Momentum Saling Memaafkan dalam Menyambut Bulan Suci dengan Hati yang Bersih

Rabu, 26 Februari 2025

Kerinci (MTsN 6 Kerinci) – Setelah sukses menggelar Pawai Tarhib Ramadhan 1446 H, MTsN 6 Kerinci melanjutkan acara dengan momentum saling memaafkan di lapangan madrasah. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa dan Pendidik serta Tenaga Kependidikan (PTK) MTsN 6 Kerinci sebagai bentuk persiapan menyambut bulan suci Ramadhan dengan hati yang bersih dan ikhlas.

Acara dimulai dengan seluruh siswa dan PTK berkumpul di lapangan madrasah, membentuk formasi setengah lingkaran. Para siswa secara bergantian berjalan menyalami guru dan staf madrasah sambil mengucapkan permohonan maaf atas segala kesalahan dan kekhilafan yang mungkin terjadi selama ini. Suasana haru dan kebersamaan terasa begitu kental, menciptakan momen yang penuh makna.

Kepala MTsN 6 Kerinci, Hj. Tistiarni, S.Ag, M.Pd.I, menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan tradisi penting dalam menyambut Ramadhan. “Momen saling memaafkan ini adalah langkah awal untuk membersihkan hati sebelum memasuki bulan suci. Dengan hati yang bersih, kita bisa lebih khusyuk dalam beribadah,” ujarnya.



Selain sebagai bentuk persiapan spiritual, kegiatan ini juga bertujuan untuk mempererat hubungan antara siswa dan guru. “Kami ingin menciptakan lingkungan madrasah yang penuh kasih sayang dan saling menghargai. Ini adalah bagian dari pendidikan karakter yang kami tanamkan,” tambah Hj. Tistiarni.

Siswa-siswa MTsN 6 Kerinci terlihat antusias mengikuti kegiatan ini. “Saya merasa lega setelah meminta maaf kepada guru-guru. Ini membuat saya lebih siap menyambut Ramadhan dengan hati yang tenang,” ujar salah seorang siswa.

Kegiatan saling memaafkan ini diharapkan dapat menjadi tradisi tahunan yang terus dilestarikan, sekaligus menjadi momentum untuk memperkuat ikatan kebersamaan antarwarga madrasah.

Dengan hati yang bersih dan penuh kebersamaan, MTsN 6 Kerinci siap menyambut bulan suci Ramadhan 1446 H dengan penuh keberkahan. Semoga momen ini menjadi awal yang baik untuk meningkatkan kualitas ibadah dan hubungan sosial di lingkungan madrasah. (RpH)