Disiplin dan Spiritual Siswa Ditingkatkan Lewat Rutinitas Sholat Dhuha

Rabu, 23 Juli 2025

Kerinci (MTsN 6 Kerinci) – Dalam rangka membentuk karakter siswa yang religius, disiplin, dan bertanggung jawab, MTsN 6 Kerinci secara rutin melaksanakan Sholat Dhuha berjamaah setiap pagi sebelum kegiatan pembelajaran dimulai. Kegiatan ini telah menjadi bagian dari program unggulan madrasah untuk memperkuat nilai-nilai keislaman dan mempererat kebersamaan antar siswa.

Sholat Dhuha adalah ibadah sunah yang dilaksanakan di pagi hari. Di MTsN 6 Kerinci, kegiatan ini dilakukan secara berjamaah di mushalla madrasah dan diikuti oleh seluruh siswa dengan didampingi guru dan tenaga pendidik.



Seluruh siswa MTsN 6 Kerinci, mulai dari kelas VII hingga IX, turut ambil bagian. Para guru juga ikut berperan aktif dengan menjadi teladan dalam pelaksanaan sholat dan memberikan arahan serta motivasi spiritual.

Sholat Dhuha dilaksanakan setiap hari sebelum jam pelajaran pertama dimulai, bertempat di mushalla.

Tujuan utama dari kegiatan ini adalah:
• Meningkatkan kualitas spiritual siswa dengan mendekatkan diri kepada Allah SWT.
• Membentuk karakter disiplin, khususnya dalam menjaga waktu ibadah.
• Membangun rasa solidaritas dan kebersamaan di antara siswa.
• Mempersiapkan siswa menghadapi hari dengan semangat dan suasana positif.



Dari pelaksanaan Sholat Dhuha secara rutin, madrasah mencatat beberapa dampak positif, antara lain:
• Keimanan dan ketakwaan siswa meningkat, yang tercermin dalam sikap dan perilaku sehari-hari.
• Karakter siswa menjadi lebih baik, terutama dalam hal kedisiplinan, tanggung jawab, dan sopan santun.
• Konsentrasi belajar meningkat, karena siswa memulai hari dengan suasana hati yang tenang.
• Terbangunnya lingkungan madrasah yang harmonis, damai, dan positif.

Kegiatan dilaksanakan dengan sistematis dan terjadwal. Para siswa diarahkan oleh guru piket atau wali kelas masing-masing, kemudian melaksanakan Sholat Dhuha secara tertib. Meskipun demikian, masih terdapat beberapa tantangan dalam implementasinya.

Tantangan:
• Sebagian siswa, terutama yang baru masuk di kelas VII, masih memerlukan motivasi dan bimbingan lebih lanjut agar terbiasa menjalankan Sholat Dhuha secara ikhlas dan rutin.
• Peran guru sangat vital dalam memberikan teladan dan semangat, agar kegiatan ini benar-benar menjadi bagian dari budaya madrasah.



Kepala MTsN 6 Kerinci, Hj. Tistiarni, S.Ag., M.Pd.I, menyampaikan apresiasi atas antusiasme siswa dan peran aktif guru dalam mendukung program ini. Beliau berharap kegiatan ini tidak hanya menjadi rutinitas, tetapi menjadi pembiasaan ibadah yang terbawa hingga kehidupan siswa di luar madrasah.

“Sholat Dhuha bukan sekadar ibadah sunah, tetapi juga sarana pembentukan karakter dan penanaman nilai-nilai spiritual. Kami ingin seluruh siswa terbiasa memulai hari dengan mendekatkan diri kepada Allah SWT,” tuturnya.

Dengan semangat kebersamaan dan dukungan semua pihak, MTsN 6 Kerinci terus berkomitmen untuk menjadikan madrasah sebagai tempat pembinaan karakter, intelektual, dan spiritual yang seimbang dan berkesinambungan. (RpH)