Anak Guru MTsN 6 Kerinci Betah Berlama-lama di Madrasah, Senang Mengamati Ikan Hias di Pinggir Kolam

Kerinci 02/12/2025 MTsN 6 Kerinci kembali menunjukkan suasana lingkungan madrasah yang nyaman dan ramah bagi siapa saja yang berkunjung. Hal ini terlihat dari tingkah seorang anak guru yang tampak betah berlama-lama berada di area madrasah, khususnya di sekitar kolam yang terletak di halaman utama. Setiap kali datang bersama orang tuanya, ia selalu menyempatkan diri duduk di pinggir kolam sambil mengamati ikan-ikan hias yang berenang dengan tenang.
Kolam kecil yang menjadi salah satu ikon MTsN 6 Kerinci itu memang dirancang tidak hanya sebagai penghias lingkungan, tetapi juga sebagai sarana edukasi dan tempat relaksasi. Gemericik air dan warna-warni ikan hias yang bergerak lincah membuat suasana menjadi lebih menenangkan. Tidak heran jika anak dari salah satu guru di madrasah tersebut selalu terlihat antusias setiap kali berada di sana.
Menurut sang guru, anaknya sangat senang dengan suasana madrasah, terutama kolam hias yang dianggapnya sebagai tempat paling menarik. “Setiap kali saya ajak ke madrasah, dia pasti langsung berlari ke kolam. Katanya seru melihat ikan-ikan bergerak, dan dia bisa duduk lama sekali hanya untuk memperhatikan,” ujar sang guru dengan senyum.
Kehadiran anak guru yang menikmati suasana madrasah ini juga memberikan gambaran bahwa MTsN 6 Kerinci tidak hanya nyaman sebagai tempat belajar, tetapi juga menghadirkan lingkungan asri yang membawa ketenangan bagi siapa pun. Kepala madrasah pun mengapresiasi hal tersebut, karena menurutnya, jika lingkungan madrasah disenangi anak-anak, maka siswa pun akan merasa lebih betah dalam belajar dan beraktivitas.
Lingkungan hijau, kolam yang terawat, serta suasana madrasah yang teduh menjadi bukti komitmen MTsN 6 Kerinci dalam menghadirkan area pendidikan yang nyaman, sehat, dan menyenangkan. Bahkan bagi anak kecil sekalipun, madrasah ini menjadi tempat yang membuat mereka enggan pulang terlalu cepat. (Tim Website MTsN 6 Kerinci).

Jurnalis : Agustiawan
Fotografer : Rama Pandeska