Guru MTsN 6 Kerinci Sibuk Mengisi RDM Semester Genap Tahun Ajaran 2025/2026

Kerinci, 12/06/2026 Menjelang berakhirnya Tahun Ajaran 2025/2026, suasana ruang guru MTsN 6 Kerinci tampak lebih sibuk dari biasanya. Setelah seluruh rangkaian proses pembelajaran dan penilaian semester genap selesai dilaksanakan, para guru kini memusatkan perhatian pada pengisian nilai peserta didik melalui aplikasi Rapor Digital Madrasah (RDM) sebagai bentuk penyelesaian administrasi akademik sebelum pembagian rapor.
Kesibukan tersebut menjadi bagian penting dari tugas akhir semester yang harus diselesaikan secara teliti dan tepat waktu. Masing-masing guru mata pelajaran melakukan verifikasi nilai harian, asesmen sumatif, tugas, serta berbagai komponen penilaian lainnya sebelum diinput ke dalam sistem RDM. Proses ini membutuhkan ketelitian tinggi agar seluruh data yang tersimpan benar-benar sesuai dengan hasil belajar peserta didik selama satu semester.
RDM merupakan sistem pelaporan hasil belajar berbasis digital yang dikembangkan untuk memudahkan madrasah dalam mengelola nilai, menyusun rapor, serta mendokumentasikan data akademik siswa secara lebih tertata dan terintegrasi. Dengan sistem tersebut, proses pengolahan nilai menjadi lebih efektif, sekaligus meminimalkan kesalahan administrasi dibandingkan pengelolaan secara manual.
Di sela-sela kesibukan tersebut, para guru tetap saling berkoordinasi dan membantu apabila terdapat kendala teknis maupun perbedaan pemahaman dalam pengisian data. Semangat kebersamaan terlihat jelas ketika guru-guru berdiskusi mengenai validasi nilai, kelengkapan deskripsi capaian kompetensi, hingga memastikan seluruh peserta didik telah memperoleh penilaian secara objektif.
Kepala MTsN 6 Kerinci mengapresiasi dedikasi seluruh dewan guru yang tetap bekerja dengan penuh tanggung jawab meskipun aktivitas administrasi akhir semester cukup padat. Menurutnya, pengisian RDM bukan sekadar memasukkan angka ke dalam aplikasi, tetapi merupakan bentuk pertanggungjawaban profesional guru terhadap proses pembelajaran yang telah dilaksanakan selama satu semester.
"Nilai yang dituliskan dalam rapor merupakan gambaran perkembangan belajar peserta didik. Oleh karena itu, setiap guru harus memastikan bahwa seluruh data yang diinput benar, valid, dan dapat dipertanggungjawabkan," ujarnya.
Pengisian RDM juga menjadi momentum bagi guru untuk kembali mengevaluasi hasil pembelajaran yang telah berlangsung. Dari data nilai yang diperoleh, guru dapat mengidentifikasi capaian kompetensi peserta didik, mengetahui materi yang masih memerlukan penguatan, serta merancang strategi pembelajaran yang lebih baik pada tahun ajaran berikutnya.
Meskipun sebagian besar proses dilakukan secara digital, ketelitian dan profesionalisme guru tetap menjadi faktor utama keberhasilan penyusunan rapor. Setiap nilai yang dimasukkan melalui aplikasi telah melalui proses analisis dan penilaian berdasarkan berbagai instrumen yang digunakan selama pembelajaran berlangsung. Hal ini sejalan dengan praktik yang diterapkan di berbagai madrasah dalam penyelesaian nilai akhir semester menggunakan RDM.
Dengan semangat kerja sama dan komitmen tinggi dari seluruh tenaga pendidik, MTsN 6 Kerinci optimistis seluruh proses pengisian RDM Semester Genap Tahun Ajaran 2025/2026 dapat diselesaikan sesuai jadwal. Melalui kerja keras tersebut, madrasah berharap pembagian rapor kepada peserta didik dapat berlangsung tepat waktu, sekaligus menjadi bentuk pelayanan pendidikan yang profesional, akuntabel, dan berkualitas kepada seluruh warga madrasah. (Team Humas dan Informasi Digital MTsN 6 Kerinci)
Kontributor….. Agustiawan