Wujudkan Madrasah Ramah Lingkungan, MTsN 6 Kerinci Lakukan Pemeliharaan Kendaraan Odong-Odong untuk Transportasi Siswa

Kerinci, (30/07/2026) - Guna menunjang sarana prasarana yang mendukung program madrasah ramah lingkungan (Adiwiyata), MTsN 6 Kerinci melakukan perawatan intensif terhadap kendaraan transportasi khas, yakni mobil semi-terbuka atau yang akrab disebut "odong-odong." Kegiatan ini terlihat jelas pada Kamis pagi, di mana sejumlah staf Madrasah melakukan pengecatan ulang body kendaraan tersebut.

Berdasarkan pemantauan di lokasi, yang mengambil latar di halaman MTsN 6 Kerinci yang asri, seorang staf terekam sedang serius menyemprotkan cat hijau baru menggunakan alat spray gun portabel ke bagian pintu samping "odong-odong." Sementara itu, Waka Sapras MTsN 6 Kerinci, Bapak H. Riyanto, S.Ag., M.PdI, turut mendampingi dan mengawasi jalannya proses pemeliharaan tersebut untuk memastikan hasil yang maksimal.



Kendaraan "odong-odong" yang memiliki kapasitas penumpang cukup banyak ini merupakan salah satu inisiatif unik MTsN 6 Kerinci untuk menyediakan sarana transportasi yang efisien dan memiliki nilai seni bagi para siswa. Pemilihan warna hijau cerah senada dengan warna bangunan Madrasah mencerminkan semangat kesegaran dan kepedulian terhadap lingkungan.

"Ini adalah bagian dari komitmen kami untuk memastikan semua fasilitas madrasah, termasuk alat transportasi, dalam kondisi prima dan bersih," ujar Ibuk Ermalis, S.Pd.I., M.Pd. "Selain untuk kenyamanan dan keselamatan siswa, pemeliharaan rutin ini juga untuk menjaga estitika lingkungan madrasah agar tetap indah dan nyaman dipandang."



Proses pemeliharaan ini dilakukan secara mandiri oleh tim sarana prasarana MTsN 6 Kerinci. Langkah ini menunjukkan semangat kemandirian dan rasa memiliki yang tinggi terhadap fasilitas madrasah. Melalui pengecatan ulang ini, diharapkan kendaraan "odong-odong" akan terlihat seperti baru dan siap kembali beroperasi melayani kebutuhan siswa.

Inisiatif MTsN 6 Kerinci dalam merawat dan memanfaatkan kendaraan unik seperti ini patut diapresiasi, karena tidak hanya fungsional tetapi juga memberikan karakter tersendiri bagi madrasah.

Tim Humas MTsN 6 Kerinci
Penulis : Nila Diani, S,PdI