Di Tengah Kabut Asap, Guru MTsN 6 Kerinci Padukan Tiga Media Digital dalam Pembelajaran Daring

KERINCI (MTsN 6 Kerinci), Sabtu 10 Oktober 2026. Di tengah kondisi kabut asap yang menyelimuti wilayah sekitar, Guru MTsN 6 Kerinci terus berupaya menjaga keberlangsungan proses pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi digital. Salah satunya dilakukan oleh guru mata pelajaran Informatika, Ibu Ilisnawati, S.HI., yang melaksanakan pembelajaran daring dengan memadukan tiga media digital, yakni WhatsApp, Google Classroom, dan Google Meet.

Pembelajaran daring ini dilaksanakan bersama siswa kelas VIII C dan IX D sebagai bentuk adaptasi terhadap kondisi lingkungan sekaligus upaya memastikan peserta didik tetap mendapatkan layanan pendidikan secara optimal.

Kegiatan pembelajaran diawali dengan membuka kelas melalui grup WhatsApp. Dengan mengucapkan basmalah bersama, guru mengajak siswa memulai kegiatan belajar dengan berdoa agar pembelajaran berjalan lancar dan memperoleh keberkahan. Selanjutnya, Ibu Ilisnawati menyampaikan arahan serta langkah-langkah pembelajaran yang harus diikuti oleh seluruh siswa.

Tahap berikutnya, siswa diarahkan untuk masuk ke Google Classroom guna membaca dan mempelajari materi Informatika yang telah diposting oleh guru. Melalui media ini, siswa dapat mengakses bahan ajar secara terstruktur sebagai bekal sebelum mengikuti penjelasan materi secara langsung.

Setelah mempelajari materi, siswa kemudian diarahkan untuk bergabung ke Google Meet melalui tautan yang dibagikan guru di grup WhatsApp. Pada sesi pertemuan virtual tersebut, Ibu Ilisnawati memberikan penjelasan materi secara lebih mendalam, sehingga siswa memperoleh pemahaman yang lebih baik terhadap topik yang dipelajari.

Pembelajaran dilanjutkan dengan sesi diskusi, tanya jawab, dan evaluasi untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap materi. Siswa diberikan kesempatan untuk menyampaikan pertanyaan, mengemukakan pendapat, serta menjawab pertanyaan yang diberikan guru. Dengan demikian, pembelajaran tidak hanya berfokus pada penyampaian materi, tetapi juga mendorong keterlibatan aktif peserta didik.

Pemanfaatan tiga media digital tersebut menunjukkan bahwa teknologi dapat menjadi jembatan pembelajaran yang efektif ketika kegiatan tatap muka langsung menghadapi kendala. WhatsApp berfungsi sebagai sarana komunikasi dan penyampaian instruksi, Google Classroom menjadi ruang penyediaan materi, sedangkan Google Meet digunakan untuk penjelasan interaktif dan diskusi secara virtual.

Melalui kegiatan ini, Ibu Ilisnawati berharap siswa kelas VIII C dan IX D tetap semangat belajar, disiplin mengikuti setiap tahapan pembelajaran, serta semakin terampil memanfaatkan teknologi digital secara positif dan bertanggung jawab.

Pembelajaran daring di tengah kabut asap ini menjadi bukti bahwa keterbatasan situasi bukanlah penghalang untuk terus belajar dan berinovasi. Dengan kreativitas guru serta dukungan teknologi, proses pendidikan di MTsN 6 Kerinci diharapkan tetap berlangsung secara bermakna, efektif, dan berkelanjutan.

Tim Humas MTsN 6 Kerinci (Lis)