Ditemukan 10656 hasil untuk kategori 'Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan'
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 5501 | Pengaruh Media Sosial Dalam Membentuk Karakter Murid | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:33 wib | 90 kali | Buka Link |
| 5502 | Implementasi Pembelajaran Bermakna Berbasis Artificial Intelligence | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:33 wib | 93 kali | Buka Link |
| 5503 | Buku Baca cepat jilid 1-6 Kelas 1 MIN 1 Tebo | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:33 wib | 96 kali | Buka Link |
| 5504 | Peningkatan Kompetensi Keterampilan Murid Dengan Artificial Intelligence | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:32 wib | 92 kali | Buka Link |
| 5505 | Telaah Filsafat Pendidikan Islam Dalam Pendidikan Karakter : Studi Fenomenologi | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:32 wib | 91 kali | Buka Link |
| 5506 | Materi cerita_Sabir-Balas Budi Kupu-Kupu Biru | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:32 wib | 100 kali | Buka Link |
| 5507 | Perkembangan Sosial dan Emosional Siswa Sekolah Dasar | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:31 wib | 90 kali | Buka Link |
| 5508 | Analisis Pengaruh Durasi Penggunaan Sosial Media | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:30 wib | 88 kali | Buka Link |
| 5509 | Analisis Gaya Belajar Siswa terhadap Metode Pembelajaran yang Efektif | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:29 wib | 85 kali | Buka Link |
| 5510 | Pemanfaatan Media Sosial Untuk Pembelajaran Bahasa Arab | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:28 wib | 84 kali | Buka Link |
| 5511 | Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Sekolah | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:28 wib | 88 kali | Buka Link |
| 5512 | Strategi Pembelajaran Prakarya Dalam Kurikulum Merdeka | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:27 wib | 85 kali | Buka Link |
| 5513 | Persepsi Dosen Pembimbing Tentang Masalah Mahasiswa Keperawatan | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:27 wib | 84 kali | Buka Link |
| 5514 | Implementasi Penggunaan Kecerdasan Buatan Dalam Pembelajaran Siswa Madrasah Ibtidaiyah | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:26 wib | 93 kali | Buka Link |
| 5515 | Efektivitas AI Dalam Pembelajaran Seni Budaya Di Mts | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:26 wib | 90 kali | Buka Link |
| 5516 | Pemanfaatan Aplikasi Google Sebagai Media Pembelajaran Madrasah Tsanawiyah | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:26 wib | 86 kali | Buka Link |
| 5517 | Google Apps Sebagai Pemanfaatan Literasi Digital Pada Siswa | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:25 wib | 91 kali | Buka Link |
| 5518 | Penggunaan Media Chatbot pada Model Pembelajaran Discovery Learning | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:25 wib | 89 kali | Buka Link |
| 5519 | Peran Pemimpin dalam Pengembangan Budaya Organisasi | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:25 wib | 85 kali | Buka Link |
| 5520 | PENERAPAN PAKEM KBM DALAM MEWUJUDKAN PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:24 wib | 87 kali | Buka Link |
| 5521 | PENGARUH SARANA BELAJAR TERHADAP MOTIVASI SISWA KELAS IV | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:24 wib | 85 kali | Buka Link |
| 5522 | MEMBANGUN BUDAYA MADRASAH DENGAN PERAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:23 wib | 88 kali | Buka Link |
| 5523 | MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS III SD | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:23 wib | 84 kali | Buka Link |
| 5524 | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:23 wib | 90 kali | Buka Link |
| 5525 | PENERAPAN LDKS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 09:22 wib | 85 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kab. Kerinci dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
