Total Media Tersedia: 13284 File
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1526 | Kajian Budaya Atas Kondisi Virtualitas Politik Mutakhir | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:21 wib | 620 kali | Buka Link |
| 1527 | Memahami dan Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa: Pendekatan Praktis untuk Guru-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:20 wib | 705 kali | Buka Link |
| 1528 | Studi Pengembangan Model Program Kepemudaan Inovatif dan Produktif | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:20 wib | 625 kali | Buka Link |
| 1529 | Model Membaca, Menulis, dan Berhitung di Sekolah Dasar | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:19 wib | 625 kali | Buka Link |
| 1530 | Kemampuan Guru Menyusun Assessment Keterampilan Proses | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:19 wib | 623 kali | Buka Link |
| 1531 | Kinerja Guru Kimia SMA Dari Kecerdasan Emosional | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:18 wib | 601 kali | Buka Link |
| 1532 | Penerapan Satuan Kredit Semester (SKS) di Sekolah Menengah | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:17 wib | 643 kali | Buka Link |
| 1533 | PEMBELAJARAN TRAINING MODEL DAN PORTOFOLIO | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:17 wib | 589 kali | Buka Link |
| 1534 | FENOMENA TARI KONTEMPORER DALAM KARYA TARI | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:16 wib | 629 kali | Buka Link |
| 1535 | Seni Merumuskan Pertanyaan Pemantik Antara Guru dan Siswa-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:16 wib | 657 kali | Buka Link |
| 1536 | PROBLEM BASED INSTRUCTION SEBAGAI ALTERNATIF MODEL PEMBELAJARAN FISIKA | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:15 wib | 604 kali | Buka Link |
| 1537 | Pembelajaran Diferensiasi melalui "Si Mama" Murid Siap Mandiri Bersama-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:15 wib | 641 kali | Buka Link |
| 1538 | Cara Berperilaku Santun dalam Berbahasa Indonesia | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:15 wib | 593 kali | Buka Link |
| 1539 | Optimalisasi Kompetensi Moral Anak Usia Dini | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:14 wib | 597 kali | Buka Link |
| 1540 | Belajar dari Iran: Dialektika Agama dan Politik Pasca Khomeini | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:14 wib | 602 kali | Buka Link |
| 1541 | Peran Video Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatkan Kecerdasan Siswa-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:14 wib | 765 kali | Buka Link |
| 1542 | Inovasi AI dan GEMINI untuk Pendidikan Berbasis Teknologi | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:13 wib | 627 kali | Buka Link |
| 1543 | Penuntasan Wajib Belajar 12 Tahun | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:13 wib | 565 kali | Buka Link |
| 1544 | Pengembangan Kompetensi Profesional Guru dalam Menghadapi Sertifikasi | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:12 wib | 581 kali | Buka Link |
| 1545 | Mengintegrasikan Konsep Pemikiran Paulo Freire dengan Nilai-Nilai Profil Pancasila-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:12 wib | 666 kali | Buka Link |
| 1546 | Google Slide untuk Pembelajaran: Membangun Presentasi yang Interaktif dan Menyenangkan-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:12 wib | 574 kali | Buka Link |
| 1547 | Minat Siswa Dalam Kurikulum Muatan Lokal | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:12 wib | 571 kali | Buka Link |
| 1548 | 10 Jenis Mind Map untuk Tingkatkan Efektivitas Pembelajaran Siswa-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:11 wib | 746 kali | Buka Link |
| 1549 | Pentingnya Kesehatan Mental di Sekolah: Peran Guru dalam Menciptakan Lingkungan Belajar yang Aman | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:11 wib | 629 kali | Buka Link |
| 1550 | Menciptakan Media Pembelajaran yang menarik-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:10 wib | 858 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kab. Kerinci dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
