Pastikan Kenyamanan Belajar, PTK MTsN 6 Kerinci Lakukan Peremajaan Bangku dan Meja

Kerinci (MTsN 6 Kerinci) Menjelang berakhirnya Tahun Pelajaran 2025/2026 dan memasuki masa liburan sekolah, Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) MTsN 6 Kerinci melaksanakan kegiatan peremajaan bangku dan meja belajar siswa sebagai persiapan menyambut Tahun Pelajaran Baru 2026/2027.

Kegiatan yang dikoordinir oleh Wakil Kepala Madrasah Bidang Sarana dan Prasarana, Bapak Riyanto, ini dilaksanakan secara gotong royong oleh seluruh PTK. Berbagai bangku dan meja yang mengalami kerusakan diperbaiki, diperkuat, serta dirapikan kembali agar siap digunakan oleh peserta didik pada awal tahun pelajaran mendatang.

Bapak Riyanto menjelaskan bahwa kegiatan perbaikan ini merupakan bagian dari upaya menjaga dan merawat fasilitas madrasah agar tetap dalam kondisi baik. Menurutnya, sarana pembelajaran yang nyaman dan layak pakai akan memberikan dukungan positif terhadap proses belajar mengajar.

Selama kegiatan berlangsung, para PTK tampak kompak dan antusias bekerja sama memperbaiki fasilitas yang ada. Semangat kebersamaan dan rasa memiliki terhadap madrasah menjadi modal utama dalam menyukseskan kegiatan tersebut.

Kepala MTsN 6 Kerinci Ibu Ermalis, S.Pd.I, M.Pd mengapresiasi dedikasi seluruh PTK yang tetap meluangkan waktu menjelang masa liburan untuk melakukan pembenahan sarana dan prasarana. Ia berharap seluruh fasilitas belajar dapat digunakan secara optimal saat siswa kembali ke madrasah pada Tahun Pelajaran 2026/2027.

"Perbaikan bangku dan meja ini merupakan bentuk komitmen bersama dalam memberikan pelayanan pendidikan yang terbaik. Dengan fasilitas yang nyaman dan terawat, diharapkan peserta didik semakin semangat dalam belajar dan meraih prestasi," ungkapnya.

Melalui kegiatan peremajaan yang dikoordinir oleh Bapak Riyanto selaku Waka Sarana dan Prasarana ini, MTsN 6 Kerinci terus berupaya menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan kondusif sebagai wujud kesiapan menyambut Tahun Pelajaran Baru 2026/2027.

Penulis: ilisnawati